Thứ Ba, 27.10.2026Tiếng Việt / Hoa Kỳ
Giới thiệu
DKN.TVĐại Kỷ Nguyên — Mang đến giá trị cuộc sống
Thời sự

Nam Nha Trang đề xuất tổ chức lại ba trường thành bảy hoặc tám trường

UBND phường Nam Nha Trang, tỉnh Khánh Hòa đề xuất xem xét tổ chức lại ba trường công lập được hình thành sau sáp nhập thành bảy hoặc tám trường. Đây mới là hướng nghiên cứu để khảo sát và lập đề án, chưa phải quyết định chia tách.

Tuệ Minh ·
Ảnh minh hoạ hành lang trường học và bàn làm việc; không phải trường ở Nam Nha Trang.
Ảnh minh hoạ; không phải ảnh chụp các trường được nêu trong bài.

Ba trường quản lý hàng trăm lớp ở nhiều địa điểm

Theo Báo Tuổi Trẻ ngày 27/10, phường Nam Nha Trang đã gửi UBND tỉnh Khánh Hòa báo cáo đánh giá việc tổ chức và hoạt động của các trường mầm non, tiểu học và trung học cơ sở công lập trên địa bàn sau sắp xếp.

Trước đó, 20 trường gồm sáu trường mầm non, tám trường tiểu học và sáu trường trung học cơ sở được hợp nhất thành ba trường, mỗi cấp học một trường. Phường cho biết hoạt động dạy học, chăm sóc học sinh cơ bản vẫn duy trì, nhưng quy mô quản lý của mỗi trường trở nên rất lớn.

Theo số liệu địa phương được Tuổi Trẻ dẫn, hiệu trưởng trường tiểu học phụ trách 232 lớp với 9.656 học sinh ở tám địa điểm. Trường trung học cơ sở có 182 lớp, 8.207 học sinh tại sáu địa điểm; bậc mầm non gồm 51 nhóm, lớp. Riêng phân hiệu tiểu học Phước Đồng có 43 lớp và 1.940 học sinh, còn phân hiệu trung học cơ sở Phước Hải có 45 lớp và 2.024 học sinh.

Phường cho rằng việc giảm 17 đầu mối trường không làm giảm tương ứng số lớp, học sinh, tài sản, chứng từ tài chính và yêu cầu kiểm tra chuyên môn. Một số cơ sở cách nhau 5–7 km; có điểm mầm non cách nhau 6–10 km. Hiệu trưởng phải theo dõi nhiều điểm trường, trong khi một số tổ chuyên môn có 50–70 giáo viên trải rộng ở nhiều địa điểm.

Đề xuất từ ba thành bảy hoặc tám trường

UBND phường nêu lo ngại rằng bộ máy và nhân sự hiện tại có thể khiến việc xử lý tài chính, bảo trì thiết bị, dự giờ và hỗ trợ giáo viên chậm hơn. Đây là đánh giá về nguy cơ quản trị trong báo cáo của địa phương, không phải kết luận hoạt động giảng dạy đã bị gián đoạn.

Phương án phường đề nghị tỉnh nghiên cứu là tách một trường mầm non thành hai, một trường tiểu học thành ba và một trường trung học cơ sở thành hai hoặc ba. Tổng số trường theo định hướng này sẽ tăng từ ba lên bảy hoặc tám, vẫn ít hơn 20 trường trước sáp nhập. Phường nhấn mạnh mục tiêu là điều chỉnh quy mô quản lý và phân định trách nhiệm, không đơn thuần khôi phục mô hình cũ.

Việc tổ chức lại, nếu được xem xét, còn cần khảo sát, lập đề án và quyết định của cấp có thẩm quyền. Bài báo nguồn chưa nêu thời điểm tỉnh Khánh Hòa sẽ quyết định phương án.

Nguồn: Tuổi Trẻ, Nguyễn Hoàng, ngày 27/10/2026. DKN.TV tổng hợp, biên tập độc lập.

DKN.TV

Tìm kiếm trên DKN