Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến về dự thảo quy chế trường THPT chuyên, trong đó có phương án tuyển sinh lớp 10 theo ba khối: Khoa học tự nhiên, Khoa học xã hội và Ngoại ngữ. Đây mới là đề xuất, chưa phải quy định tuyển sinh đã ban hành.
Trao đổi với Dân trí, TS Lê Bá Khánh Trình cho rằng trường chuyên cần phát hiện học sinh có năng khiếu nổi trội ở một lĩnh vực cụ thể, thay vì chỉ chọn người có điểm cao ở nhiều môn. Theo ông, một học sinh giỏi toán không nhất thiết nổi trội đồng đều ở mọi môn khoa học tự nhiên; khả năng về văn, sử hoặc địa cũng cần cách đánh giá phù hợp với từng môn.
Theo bài báo, dự thảo đề xuất thí sinh khối Khoa học tự nhiên làm bài toán nâng cao, ngữ văn và đánh giá năng lực đọc hiểu khoa học tự nhiên. Khối Khoa học xã hội gồm ngữ văn nâng cao, toán và đánh giá đọc hiểu khoa học xã hội; khối Ngoại ngữ gồm toán, ngữ văn và ngoại ngữ đăng ký. Cách thiết kế này mở rộng phạm vi đánh giá so với tuyển sinh theo từng môn chuyên hiện nay.
TS Trình nhìn nhận việc đánh giá rộng có thể hữu ích, nhưng đề thi vẫn phải đủ khả năng phân biệt năng lực chuyên biệt. Ông cũng đề nghị cân nhắc thời điểm phân học sinh vào môn chuyên: nếu phải học và đánh giá thêm trước khi phân môn, các em đã xác định thế mạnh từ cấp THCS có thể bắt đầu đào tạo chuyên sâu muộn hơn.
Ông từng giành Huy chương Vàng Olympic Toán quốc tế năm 1979 và có nhiều năm giảng dạy tại Trường Phổ thông Năng khiếu. Những nhận định trên là ý kiến của ông về dự thảo, không phải kết luận hay phương án chính thức của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Nguồn: Dân trí, ngày 11/11/2026.